domingo, 16 de marzo de 2014

HUESITOS VIENE A VISITARNOS

   Toc-toc. Así empezó nuestra sorpresa de hoy. Uno de nuestros niños, fue corriendo a abrir la puerta, porque no entraba nadie por más que le decíamos que pasara. ¿Cuál fue nuestra sorpresa? Un esqueleto de carne y hueso, bueno, más de bien solo de huesos, ¡vino a nuestra clase! El pobre no decía nada, claro, estaba "cortao" como dijo una de las niñas.
- ¿Pero esto qué es? Pregunté.
- Seño, ¡la muerte!.

Eso me pasa por preguntar... Uno de ellos dijo que era un esqueleto, un hombre hecho de huesos.

- ¿Y para qué habrá venido aquí?
- Para que aprendamos cosas de los huesos, como estamos estudiando el cuerpo humano... Pero Seño, si no habla no podemos aprender ná'.

   Todo era intriga y miedo. Uno de nuestros niños estaba con la cara tapada y ni quería ver a nuestro simpático amigo. Bueno, simpatico... No hablaba pero ternía una sonrisa de "oreja a oreja". Lo pongo entre comillas porque nuestro amigo no tiene ni orejas.

   Pues como no sabíamos como se llamaba, nos decidimos a ponerle nosotros un nombre. Messi, Canijo, Blancanieves, La Muerte... Bueno, pero es que antes de ponerle un nombre teníamos que saber si era niño o niña.
NIÑO 1: - Seño, eso no lo podemos saber porque no tiene pelo.
NIÑO 2: - Si tuviera el pelo largo, sería una niña.
NIÑO 3: - No, muchos niños tienen el pelo largo.
NIÑO 4: - ¡Eso no se sabe por el pelo! Se sabe por la vulva.
 
   Así que nada, como no conseguimos descifrar si era niño o niña, le pusimos un nombre neutro: HUESITOS. Estuvimos también comprobando si nosotros teníamos esos huesos y si los podíamos mover como él. Algunos niños sabían algunos nombres de los huesos y estuvimos hablando sobre para qué sirven, si son duros o blandos, si hay muchos o pocos, e incluso buscamos el hueso más largo y los más pequeños. Y al final superamos el miedo al esqueleto, y ¡hasta lo tocamos! Al final se ha hecho nuestro amigo. Con deciros que lleva dos semanas en la clase...



   Y, por cierto, nos hemos convertido en unos expertos en la materia: vemos radiografías, reconocemos huesos rotos, vemos el esqueleto de muchos animales, nos sabemos los nombres de muchos de ellos, sabemos cómo curar un hueso roto...

   ¿Habéis visto que formalitos estamos? Es que el esqueleto....impone. Después de dos semanas ya hasta bailamos con él. ♪♫  Tumba, tumba, tum ba ba ♪♫.

 

    Pues además de aprender muchísimo sobre los huesos, también hemos hablado de los dientes y de la importancia de limpiárselos. Nuestra bocota está encantada.

   Ya os seguiré contando cómo termina esto...





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